產(chǎn)品列表PRODUCTS LIST
全系列變壓器直流電阻測試儀百度小知識一、安全措施
1、使用本儀器前一定要認(rèn)真閱讀本手冊。
2、儀器的操作者應(yīng)具備一般電氣設(shè)備或儀器的使用常識。
3、本儀器戶內(nèi)外均可使用,但應(yīng)避開雨淋、腐蝕氣體等場所使用。
4、儀表應(yīng)避免劇烈振動。
5、對儀器的維修、護理和調(diào)整應(yīng)由專業(yè)人員進行。
6、測試完畢后一定要等放電報警聲停止后再關(guān)閉電源,拆除測試線。
7、測量無載調(diào)壓變壓器,一定要等放電指示報警音停止后,切換檔位。
8、測試過程中,禁止移動測試夾和供電線路
全系列變壓器直流電阻測試儀百度小知識二、功能特點
1、整機由高速單片機控制,自動化程度高,操作簡便。
2、儀器采用全新電源技術(shù),電流檔位多,測量范圍寬,可根據(jù)負(fù)載自動選擇電流,適合中小型變壓器和電壓互感器的直流電阻測量。
3、護功能完善,能可靠保護反電勢對儀器的沖擊,性能更可靠。
4、具有聲響放電報警,放電指示清晰,減少誤操作。
5、響應(yīng)速度快,可在測量狀態(tài)直接轉(zhuǎn)換有載分接開關(guān),儀器自動刷新數(shù)據(jù)。
6、智能化功率管理技術(shù),儀器總是工作在*小功率狀態(tài),有效減輕儀器內(nèi)部發(fā)熱,節(jié)約能源。
7、320X240點陣的超小像素點的65K真彩色液晶,
8、儀器自帶萬年歷時鐘和掉電存儲,可存儲1000組測試數(shù)據(jù),可隨時查閱
9、儀器配備RS232和USB接口,可和計算機通訊以及U盤存儲
全系列變壓器直流電阻測試儀百度小知識三、技術(shù)指標(biāo)
1、輸出電流:<5mA、40mA、200mA、1A、5A、10A
2、分辨率:0.1μΩ
3、量程: 100Ω-20KΩ (<5mA檔) 1Ω-250Ω (40mA檔)
100mΩ-50Ω (200mA檔)
5mΩ-10Ω (1A檔)
1mΩ-2Ω (5A檔)
0.5mΩ-0.8Ω (10A檔)
4、準(zhǔn)確度:0.2%±0.2μΩ
5、工作溫度:-10~40℃
6、工作濕度:<90%RH,不結(jié)露
全系列變壓器直流電阻測試儀百度小知識四、系統(tǒng)介紹,儀器的面板見下圖
AC220 開關(guān) 儀器工作電源,交流220V。
接 地 柱 儀器整機接地點,安全保護
復(fù) 位 鍵 按下此按鍵本機處于初始狀態(tài),可對輸出電流進行預(yù)置。
循 環(huán) 鍵 按此鍵光標(biāo)在主菜單循環(huán)滾動
選 擇 鍵 本機復(fù)位后,按此鍵進行電流預(yù)置。
啟 動 鍵 輸出電流選擇完畢后按下此鍵,微機控制實現(xiàn)全部測試過程。
I+、 I- 輸出電流接線柱,I+為輸出電流正,I-為輸出電流負(fù)。
V+、V- 電壓采樣端,V+為電壓線正端,V-為電壓線負(fù)端。
RS232 通用串行接口,可通過計算機控制儀器。
USB 可向U盤輸出測試結(jié)果。
交直流轉(zhuǎn)換開關(guān): 交直流兩用儀器的才具有的開關(guān),否則無此開關(guān)。交直流切換開關(guān),一表示直流,二表示交流,O表示斷開
充 電 指 示: 交直流兩用儀器的才具有的開關(guān),否則無此開關(guān)。二極管綠色顯示時表示充電完畢,紅色顯示時表示充電過程中。
全系列變壓器直流電阻測試儀百度小知識五、測試與操作方法
A: 單相測量法,見下圖:
B、助磁法接線見圖三~五(適用于Y(N)-d-11聯(lián)接組別)。
對于大容量的變壓器的低壓側(cè)測量時,如果在既有的情況下,直流電阻測試儀的*大電流比較小,或者為了加快測量速度,可選擇助磁法測量。下圖中,圖三、圖四、圖五分別為測量低壓Rac、Rba、Rbc的接線方法
圖三、四、五分別為測量低壓Rac,Rba,Rbc的接線方法
1、開機頁面顯示如下圖:
按循環(huán)鍵光標(biāo)可在選擇電流、繞組溫度、換算溫度、數(shù)據(jù)查詢、參數(shù)設(shè)置、時間等包含的選項之間移動,按選擇鍵可對上述六項主菜單包含的選項循環(huán)選擇,當(dāng)光標(biāo)在繞組溫度時,按啟動鍵可使光標(biāo)在三個數(shù)據(jù)位之間滾動顯示,選擇鍵可使每個數(shù)據(jù)位的數(shù)據(jù)在0-9之間循環(huán)顯示,選定測試電流后,當(dāng)前選項為除繞組溫度之外的任何選項時按啟動鍵可啟動測量。
在上圖中,按循環(huán)鍵將光標(biāo)移動到修改時鐘,在上圖中,按循環(huán)鍵可將光標(biāo)在各個日期數(shù)據(jù)之間移動,按選擇鍵減小數(shù)據(jù),按啟動鍵增加數(shù)據(jù)。
2、在開機狀態(tài)下將光標(biāo)移動到查詢數(shù)據(jù)菜單,然后按選擇鍵進入數(shù)據(jù)查詢
3、當(dāng)選好電流后,按下確認(rèn)鍵開始充電。液晶顯示“正在充電”過幾秒鐘之后,顯示“正在測試”這時說明充電完畢,進入測試狀態(tài),幾秒后,就會顯示所測阻值,如下圖。當(dāng)選擇自動測試時,儀器會根據(jù)試品情況自動選擇合適的電流進行測試。
4測試完畢后,按“復(fù)位”鍵,儀器電源斷開,同時放電,音響報警,液晶恢復(fù)初始狀態(tài),放電音響結(jié)束后,請一定稍等10秒鐘左右,重新接線進行下次測量,或拆下測試線與電源線結(jié)束測量。
六、注意事項
1、必須要等放電結(jié)束,報警聲停止后,再進行拆線,否則危險。
2、在測量無載調(diào)壓變壓器時,倒分接前一定要復(fù)位放電,報警聲停止后,方可切換分接點。
3、選擇電流時要參考技術(shù)指標(biāo)欄內(nèi)量程,超量程時,由于電流達(dá)不到預(yù)設(shè)值,儀器一直處在“正在充電”狀態(tài),此時應(yīng)按復(fù)位鍵讓儀器復(fù)位,重新選擇較小的電流檔位。欠量程時,顯示“電流太小”,當(dāng)出現(xiàn)此兩種狀態(tài)時要確認(rèn)量程,選擇更大的電流進行測試。
4、測試完畢后,按“復(fù)位”鍵,儀器電源將與繞組斷開,同時放電,音響報警,電流表回到零位,這時顯示屏回到初好聽狀態(tài),放電音響結(jié)束后,可重新接線,進行下次測量或拆下測試線與電源線結(jié)束測量。
七、儀器成套性
直阻儀主機 | 一臺 |
10A型測試線 | 一套 |
三芯電源線 | 一條 |
保 險 管 | 兩支 |
操作 手冊 | 一本 |
八、售后服務(wù)
儀器自購買之日起一年內(nèi),屬于公司的產(chǎn)品質(zhì)量問題免費維修,終身提供保修和技術(shù)服務(wù)。如發(fā)現(xiàn)儀器有不正常情況或故障請與公司及時聯(lián)系,以便為您安排*便捷的處理方案,并為您提供*快的現(xiàn)場服務(wù)。
2018年全國宣傳思想工作會議上,習(xí)提出“要扎實抓好縣級融媒體中心建設(shè),更好引導(dǎo)群眾、服務(wù)群眾”。2019年1月,國家廣播電視總局發(fā)布了《縣級融媒體中心省級技術(shù)平臺規(guī)范要求》,為省級技術(shù)平臺的設(shè)計、建設(shè)、運維提出了方向指引。據(jù)此,全國各省的融媒體中心省級技術(shù)平臺建設(shè)工作全面啟動。
人民日報媒體技術(shù)股份有限公司在成功建設(shè)人民日報“中央廚房”后,積極將融媒體運作的技術(shù)與模式分享至基層媒體。總結(jié)媒體技術(shù)公司近兩年的融媒體云平臺建設(shè)經(jīng)驗,從根本上講,?。ㄊ校┘壢诿襟w云平臺建設(shè)是一場思維轉(zhuǎn)變革命,是以平臺化的業(yè)務(wù)模式,為區(qū)域內(nèi)縣區(qū)級融媒體中心賦能。它具有三種功效,一是集約性,通過一次性投入建設(shè),滿足不同層級媒體的多重需求;二是聚合性,可將區(qū)域內(nèi)各級各地媒體資源有效整合打通,提升一體化效能;三是擴展性,既能滿足縣區(qū)媒體的共性需求,也有空間滿足不同區(qū)域的個性化需求。
具體地說,?。ㄊ校┘壢诿襟w云平臺建設(shè)的核心在于用平臺化的思維重構(gòu)媒體生態(tài)。媒體生態(tài)主要包括四個層面,一是內(nèi)容層面,無論媒體融合進程如何,內(nèi)容為王的主題不變,良好的媒體生態(tài)重要的特征就是有豐富的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,這是媒體機構(gòu)具有良好產(chǎn)出能力的重要標(biāo)志。二是渠道層面,媒體生態(tài)中,良好的渠道意味著各媒體機構(gòu)之間能夠構(gòu)建有效的聯(lián)結(jié)機制,優(yōu)質(zhì)內(nèi)容能夠充分流通,進而有效觸達(dá)用戶。三是服務(wù)層面,媒體機構(gòu)不僅是信息資訊的生產(chǎn)者、傳播者,也是國家治理現(xiàn)代化的重要參與者、推動者,媒體當(dāng)為建立健全新型治理共同體擔(dān)起責(zé)任,這是媒體功能服務(wù)國家治理的內(nèi)在要求,也是提升國家治理體系和治理能力的內(nèi)在要求。四是技術(shù)層面,技術(shù)應(yīng)用覆蓋了內(nèi)容生產(chǎn)分發(fā)全流程,是媒體生態(tài)的底層支撐。?。ㄊ校┘壢诿襟w云平臺建設(shè)正是從這四個層面發(fā)力,統(tǒng)籌區(qū)域內(nèi)不同層級的融媒體平臺,實現(xiàn)資源盤活、流程再造、發(fā)展賦能,推動全?。ㄊ校┑拿襟w融合向縱深發(fā)展。